Montessori není umělý pedagogický směr, je to životní styl, tvrdí ředitelka školy
Nechat děti objevovat svět, bádat, umět přijímat výzvy, naučit se pracovat v souvislostech, nebát se komunikovat a dát k tomu školákům potřebnou míru svobody, ale i zodpovědnosti. Na těchto principech funguje čtvrtým rokem...